Sværhedsstigen – et visuelt værktøj til at arbejde med udfordringer og udvikling
Sværhedsstigen er et enkelt og effektivt redskab, der gør det muligt for lærere og pædagoger at tale med elever om, hvordan de oplever sværhedsgraden af forskellige udfordringer.
Arket har en stigeopbygning, hvor “Slet ikke svært” markerer bunden, og “Meget svært” markerer toppen.
Dette giver eleven en visuel måde at placere udfordringer på, hvilket skaber et tydeligt udgangspunkt for at arbejde med dem.
Ved at bruge Sværhedsstigen kan elever og undervisere sammen vurdere, hvor svært en udfordring føles, og derefter udvikle en struktureret plan for, hvordan udfordringen kan tackles trin for trin.
Sådan kan Sværhedsstigen bruges:
- Identificer udfordringen
Start med at tale med eleven om, hvilken udfordring der opleves som svær. Dette kan fx være en faglig opgave, en social situation eller en personlig færdighed. - Placering på stigen
Bed eleven placere udfordringen på stigen, fra “Slet ikke svært” til “Meget svært”. Dette hjælper med at skabe en fælles forståelse for, hvordan eleven oplever udfordringen. - Refleksion og samtale
Brug placeringen som udgangspunkt for en åben samtale: Hvad gør udfordringen svær? Hvad kunne gøre den lettere? Hvad har eleven brug for af støtte eller ressourcer? - Udarbejd en plan
Sammen kan I udvikle en struktureret og overskuelig plan, der hjælper eleven med gradvist at tage små skridt for at håndtere eller reducere udfordringen. Benyt evt. Målstigen. - Følg op og justér
Brug Sværhedsstigen som et dynamisk værktøj, hvor eleven kan placere sig igen senere for at vurdere, om udfordringen føles mindre svær over tid.
Fordele ved at bruge Sværhedsstigen:
- Visualisering af sværhedsgrad
Hjælper eleven med at konkretisere og sætte ord på en abstrakt følelse som “svært”. - Inddragelse og selvrefleksion
Eleven bliver aktivt inddraget i processen og får ejerskab over deres egen læring og udvikling. - Overblik og struktur
Skaber et overskueligt udgangspunkt for at tackle udfordringer systematisk. - Støtter individuel differentiering
Kan bruges til at skræddersy støtte og opgaver til elevens oplevede behov og udviklingsniveau. - Reducerer følelsen af overvældelse
Når en udfordring bliver brudt ned og konkretiseret, virker den ofte mindre uoverskuelig.
Sværhedsstigen er et alsidigt værktøj, der kan bruges til både faglige, sociale og personlige udfordringer. Ved at visualisere sværhedsgraden bliver det lettere for eleven at forstå deres egen oplevelse og tage de første skridt mod at overvinde udfordringen. Print Sværhedsstigen, og brug den som en værdifuld del af arbejdet med elevernes udvikling og trivsel.
Arbejd med Sværhedsstigen i Piktogram- og plakatdesigneren:
Du finder Sværhedsstigen i ”Designeren” under Trivsel, hvor der nemt skrives tekster i de forskellige felter, samt indsættes billeder eller små illustrationer.
